惠迪吉公益项目+英伟达公益心，一拍即合

　　“今年是很不寻常的一年，很多孩子们、父母们很长时间养成的学习、生活习惯都被打破了。在这个过程中，亲子矛盾、家庭矛盾被放大了，甚至有若干悲剧的发生。我强烈推荐大家把《小艺的故事》分享给你的朋友，分享给你的亲人。它不仅仅关注孩子的心理健康，更关注的是孩子跟父母，甚至父母之间的关系，让更多的家庭了解到爱的流动，体验到爱的流动，通过爱的流动构建一个良好的亲子关系或者家庭关系。”

　　10月2日，由上海惠迪吉公益人心理关爱中心原创出品的“爱生爱、美生美”互动体验心理剧《小艺的故事》网络版直播中，嘉宾顾荣荣发出由衷的倡议。这也是从6月1日开始，连续4个月中，英伟达赞助支持的第四场《小艺的故事》。

　　NVIDIA赞助《小艺的故事》网络版10月2日直播

　　顾荣荣是人工智能计算公司-英伟达的工程师，也是英伟达上海慈善委员会负责人，平时是一个理性的工程师，但第一次走进剧场看《小艺的故事》，他就觉得自己被击中了。今年疫情之后，惠迪吉“爱生爱、美生美”互动体验心理剧《小艺的故事》网络版项目负责人玉人找到顾荣荣，探讨与英伟达这样的著名企业合作。听说惠迪吉通过利用直播技术，把《小艺的故事》网络版覆盖全国，缓解新冠疫情后的亲子矛盾，家庭矛盾“这个信息立马把我抓住了”，顾荣荣说。

　　从2012年至今，英伟达的公益项目“绿苗图书馆”在江西、贵州、上海、浙江等地建成26所阅览室，每年有上万名孩子从中收益。随着项目的发展，他们渐渐发现除了物质的资助，孩子们也渴望心理关爱。所以，当遇到惠迪吉《小艺的故事》网络版项目时，顾荣荣找到了进一步提升企业对社会公益服务品质的契入点。于是，英伟达与惠迪吉一拍即合，确定赞助4场《小艺的故事》网络版，惠及全国范围内的孩子及其家庭。

　　先锋艺术形式+非同寻常内涵，引力巨大

　　《小艺的故事》为什么有这样的吸引力?来自于它独特的先锋艺术形式，以及非同寻常的内涵。

　　《小艺的故事》改编于惠迪吉关爱留守儿童和困境儿童是“爱的共振腔”建设项目的真实案例。2014年7月，惠迪吉参与团中央组织的贵州留守儿童暑期关爱活动，遇见了“小艺”——一个出生40天父母就出去打工、由爷爷奶奶带大的留守儿童。在惠迪吉志愿者的推动下，“小艺”与爷爷奶奶四目相对说“我爱你”、电话里与远方的父母说“我爱你”，冰封多年的感情突然连通了，所有人无不动容。此后，惠迪吉志愿者又与“小艺”一家保持联系，让他们继续相爱，至今他们一家的关系已经变得很幸福，“小艺”今年也如愿考上医学院，几乎可以实现自己当医生、帮助别人的愿望了。

　　惠迪吉把“小艺”一家的故事搬上舞台，以“沉浸式话剧+公益+互动体验+大咖真人秀”的先锋艺术形式，为观众带来“爱生爱、美生美”的生命智慧，观众可以在观剧中跟随志愿者学习流动爱，建构幸福的关系。

　　自2015年12月首演至今，《小艺的故事》已在上海、成都、北京、广州、深圳、无锡以及美国纽约等12个城市共演出77场，现场观众达26000人，通过网络直播观剧几百万人次，109位社会各界知名人士嘉宾，现场化身志愿者上台关爱“小艺”一家。今年8月起，《小艺的故事》在上海大剧院开始驻场演出。

　　现场有不少家庭一起前来观看，当惠迪吉志愿者带领“小艺”向亲人流动爱时，台下孩子们会跟着舞台上的演绎，对着自己的父母说“爸爸，我爱你”、“妈妈，我爱你”，稚嫩的童声应和着“小艺”的流动，触动现场每个观众的心弦。

　　去年2月，《小艺的故事》还走出国门，感动了大洋彼岸的观众。该剧受邀参加第二届“创新中国文化节”，作为“中国先锋戏剧周”的压轴剧目，以及中国文化和旅游部支持的“欢乐春节”重点项目之一，在美国纽约2018年托尼戏剧大奖最佳剧院的纽约La Mama实验剧场上演两场，受到纽约观众的赞誉。出生于戏剧世家、从业超过20年的La Mama实验剧场艺术总监Mia Yoo女士观剧后泪流满面，她说：“从来没有看过这么好的剧，可以说是前所未见、独一无二的。”

　　《小艺的故事》纽约La Mama剧院演出海报

　　139万观看峰值+九成反馈触动，效能可观

　　今年疫情之后，惠迪吉将《小艺的故事》改编成网络版，让更多家庭宅家的日子变得更相爱、更幸福。英伟达的加入，助力这份祝福送入更多的家庭。

　　自6月1日至10月2日，英伟达赞助的《小艺的故事》网络版共开展了4场直播，观看人次峰值逾139万，观众主要为学校系统中的家长、学生及部分老师。学校所在地域主要有上海、山西、四川、贵州、广州、浙江、湖北、云南、江西等省市，其中四川雅安、贵州湄潭、山西吕梁临县、云南省石屏县和元阳县的教育局发动全县学校的师生家庭来观剧。另外还有一些企业、社区组织员工和居民家庭上网观看。

　　《小艺的故事》网络版直播观众

　　根据收到的近8000份反馈问卷显示，超过90%的观众被剧目触动，有收获。上海市一所职业院校的老师表示：“小艺的故事虽然讲的是留守孩子内心渴望家长的爱，其实非留守儿童又何尝不渴望家庭的爱，所以不管是留守还是不留守，爱需要表达，父母给予孩子的不仅仅是物质上的需求，更重要的是精神上的交流，爱的力量。”

　　观剧过程中，观众们对于“流动爱”有了更深的渴望，超过八成的受访者希望也可以有小艺一家彼此相爱这样的氛围，近五成的观众在直播过程中直接与亲人流动了爱。此外，87%的观众还表示愿意邀请亲朋好友继续观剧。

　　难能可贵的是，孩子们懂得了主动负起责任来流动爱。云南石屏县第一中学一位女生说：“我最大的收获就是觉得我也应该像小艺一样，让全家人心灵都得到爱的滋养，让家人感到幸福快乐。”广州增城一名小学低年级男生强烈地渴望爱到爸爸妈妈。他表示：很感激老师和爸爸、妈妈，我会对老师说：“我爱你，您辛苦了!”对爸爸、妈妈说：“我爱你们，你们辛苦了!

　　与此同时，剧目也激发了孩子们的志愿者精神。上海高行小学一名同学分享道：“通过《小艺的故事》，我感受到了爱的伟大……我以后想当一名志愿者，我一定要把爱传递出去，我相信我一定可以的。”感受到爱的教育的威力，有家长发出渴望：“希望多出一些这样有深层次教育意义的视频。”

　　回顾这4场直播，顾荣荣也感叹说，做这个项目，是英伟达今年服务社会的“点睛之笔”，结果“远超预期”。