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“爱生爱、美生美”互动体验心理剧融合艺术、公益、大咖真人秀为一体的全国首创的先锋艺术形式，其中剧场版《小艺的故事》以惠迪吉关爱留守儿童“爱的共振腔”建设项目中真实案例为题材，自2015年11月已经持续上演三年，除每月一场上海驻场演出，更在爱心企业支持下开展了成都、北京、广州、深圳、武汉、无锡等共11个城市巡演，至今已演出55场，邀请社会各界合力于爱，关注留守儿童心理建设，同时促进社会文化心理建设。此剧获得政府、企业、媒体、公益界的一致肯定和好评。 与此同时，惠迪吉还将爱行天使志愿者日常流动爱的故事搬上舞台，形成《30分的故事》、《病房的故事》、《家有小棉袄》、《杨总的困惑》等20余部剧目，并以互动体验心理剧进社区的公益项目走进社区家庭，通过角色扮演、台上台下互动体验，充分呈现各种关系内在心理冲突和生命渴望，展现不同人际互动模式及其效能，并结合专家点评、感受分享等，让社区观众直观感受学习“爱生爱、美生美”的家庭幸福之道。  “爱生爱、美生美”互动体验心理剧开展多年以来，许多爱行天使志愿者和他们的舞台故事暖心发生着。今天听惠迪吉“爱生爱、美生美”互动体验心理剧《小艺的故事》全球巡演第一站·纽约站，爱行天使志愿者、小艺的故事妈妈的扮演者白琼花分享她的舞台故事。 浓郁到不能再浓郁的爱 记得第一次开始演《小艺的故事》是去兰溪。在这之前，我报名扮演剧中“妈妈”一角，做B角，以便任何需要的时候能够帮得上忙，所以一般我都坐在一边，看大家排练，听孙老师(惠迪吉理事长、著名心理学家 孙新兰博士)或者大师姐督导。那时我非常渴望成长，所以虽然是B角，我也舍不得落下任何一次排练和督导。 有一次孙老师来督导《小艺的故事》，孙老师看到我，说“白琼花可以来试试”，我满怀期待，却又焦虑不安。当天因为时间很晚，主持人的督导还没有完成，就没有试演。到了那次兰馨剧院的演出前督导，我跟孙老师打了个招呼，孙老师大概也记起让我来试试的这档子事，于是临时让我试演了一把。我自己感觉是很糟糕的，可孙老师说“挺好的挺好的”，我很汗颜。 回去的路上我跟公心(爱行天使天使志愿者，惠迪吉“爱的共振腔”心理专家)说：“孙老师实在是太爱我了，我演的这么差，孙老师还说挺好的!”公心回应我的是，让我相信孙老师。 之后因为要去兰溪演，所有的演员和B角都一起排练，我们B角也有了排练的机会。在排练的过程中，我好像一点边也摸不着，怎么努力都不对，很使劲了，还是摸不到边，到后来头昏脑胀，昏昏沉沉。后来孙老师来看我们的排练、试演角色，我都已经记不清具体是怎么排的了。  每次试演，孙老师只对我说一句话：“白琼花很棒，很好!”而孙老师一直在调整我的搭档，让我们这一对的演绎可以更协调。孙老师只对我说：“白琼花很棒，很好!”可我自知自己没有那么好。令人震惊的是孙老师居然问我去兰溪演出有没有问题，我惊呆了，然后说没有问题。之后就真的去浙江兰溪演出了 在一遍又一遍的排练过程中，我心中就记得孙老师说过的那一句话：“白琼花很棒，很好!”这句话成了我生命的一个底基，无论我在整个过程中再怎么一遍又一遍地没有找到更好的感觉，我所要做的只是将这个角色演绎地更好。纵然我使出全部的力气却还不尽如人意，还有孙老师的那句话：“白琼花很棒，很好!”我感受到的是孙老师如此宽广而浓郁的爱的底基和信任!每每想到这一段历程的时候，我总是会流很多的眼泪，白琼花何德何能，能被如此信赖，委以重任! 兰溪演出之后，孙老师就将我确定在《小艺的故事》里妈妈的角色，让我可以更确定地公心公行。每一次的督导，都能感受到孙老师竭尽所能地爱着每一个伙伴，而且爱得透透的。期间有一次电话的督导，孙老师说，与其说给我们督导，其实想来夸夸大家。然后大家都提出一些问题，孙老师一一回应，让伙伴们很受滋养也更成长。我一直记得治人(爱行天使志愿者，A版爷爷的扮演者)跟我说过，孙老师说她愿我们的伙伴有更好的成长，更获益，而不在于这个剧能如何。我听后非常感动，孙老师也确实是这么做的。 演出了几次之后，我发现自己跟“爸爸”(爱行天使志愿者天倪)的搭档从各种怨气到无感，是一种连生气都懒得生气的状态，以至于到最后，妈妈的情感都一直比较麻木和冷漠，无法激起情感的波澜。孙老师说：“愤怒是更容易表现的，而落寞、麻木、无感这些隐藏性的情感更难表现。”这使得我在演绎这个角色的过程中，进入了对生命的梳理。《小艺的故事》就是一个真心的共振腔，是对所有人的滋养和梳理、启迪性灵的过程，越来越有生命的力量。  孙老师鼓励我去体会这个情感并呈现出来，当我听孙老师这么来讲的时候已经非常感动。而孙老师讲完了这些后，又让伐桂(爱行天使志愿者)重新再来表达一遍，在这个过程中，越来越清晰：“白琼花的情感呈现来到一个无感、麻木、绝望的状态，来演这个剧不仅仅是为了这个剧，也是为了让我们伙伴的生命，能够真正能在演绎过程中得到梳理，生命状态得到变化。这也是我们的心理剧价值所在，不然我们跟其他的团队又有什么不同?……” 我呈现的，是所有人的无感、麻木，这对呈现“爱生爱、美生美”爱的智慧的关爱小艺一家的惠迪吉志愿者演员兔泉，就有了更高的要求，要更光明更纯粹来面对。 我无法重现孙老师对我们浓郁到不能再浓郁的爱，只有泣不成声……作为爱行天使，我一直都能感受到有一股力量在托着我，呵护着我。 感受像一个刚刚来到这世界的孩子，脐带的枝枝脉脉营养的输送来自于大地，然后土地延伸出去，感受确实是无比美妙的，一份浓情蜜意!可是，再更深来体会，我只是想要满足自己对那份浓情的享受吗?那孩子来到这个世界上之后呢?我能给到他们的是什么呢?我突然想到了我的孩子，我孩子的孩子… 在久远的将来，有成千上万的孩子都可能流着我的血脉，在那一刹那，我感受到血脉相连，就如同现在的我们都是炎黄的子孙一般。那一刻，我脑中闪现的念头是：“如果能够蜕变这片土地，我做什么都愿意!”我好像从来没有这么渴切过，从来没有这么宽广过，竟然想能为了这片土地做些什么。不!不仅仅做些什么而已，而是整片土地的蜕变!  我带着这个宏大的梦想入睡，第二天早上醒来，想了想前一天的那个梦想，我又问了自己一遍，我真的为了这片土地的蜕变，做什么都愿意么?我犹疑了!并非我不愿意，我依然渴切，但是这样的心，要如何做才能得偿所愿?我感觉如果自己只是一粒石子，竟想要填海，那会是无尽的惆怅。 所以我要放大自己的格局，蜕变自己的人格。我开始跟随伙伴们去到关爱留守儿童的地方。 广西龙州之行，对我来说是很特殊的一次。那里的孩子，尤其是男孩子，似乎都被一种莫名的恐惧笼罩着。当我们要去跟他们接触的时候，遭到了前所未有的拒绝，他们拼了命地逃跑，甚至跳进河里游到对岸也不愿意面对我们。 这之后的《小艺的故事》开始有变化，兔泉依然用浓浓的情去暖烫小艺一家，可是去过龙州的“小艺”的扮演者，却无论如何都无法被暖烫到，更谈不上去流动出她的爱。在后台望着这一幕的我，是既激动又紧张，激动的是我们或许要来到生命更深的地方，紧张的是我们真的能抓住这个因缘来蜕变生命么? 孙老师一次次地督导兔泉如何去更深地贴到“小艺”的心。因为刚刚从龙州回来的“小艺”携带着龙州孩子那份内心更深处埋藏的渴望，更强大更深厚爱才能唤醒她。 当孙老师不断地用浓浓的情让我们更深地去贴近龙州土地上的魂灵，一次又一次，那一刻我深深地被触动了!非常感恩孙老师，她的心是深深地扎在这片土地上的，而这真正呼应了我灵魂的渴望，也是我们每个志愿者伙伴灵魂的渴望，也是这个土地上每个生命内在的渴望。当这些渴望无人看见无人呼应，我们是多么孤独和绝望，那是一滴小水滴要汇入江海的渴望!
所以，这里有着一个真心真情的团队，每一个人都相互成全，相互用爱滋养。我在其中，就不再是无奈的小石子，而是汇流的小水滴，与千江万水一起奔腾! 白琼花 2015年11月报名成为爱行天使志愿者。 参加惠迪吉公益项目：惠迪吉关爱留守儿童“爱的共振腔”建设项目、“爱的共振腔”之关爱留守女童行动、2018年中央财政支持社会组织示范项目：惠迪吉关爱困境青少年家庭项目; “爱生爱、美生美”互动体验心理剧《小艺的故事》剧场版志愿者，扮演小艺的妈妈，在多场互动体验心理剧进社区以及惠迪吉“爱生爱、美生美”互动体验心理剧之百万幸福家庭行动 的剧中担任主要演员。 (幸福家庭系列故事所有知识产权和版权属于上海惠迪吉公益人心理关爱中心，惠迪吉已授权珠穆拉玛网媒体联盟使用，转载请注明) |
