目前,第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育在高等学校全面展开,成为促进高校内涵式发展和建设高等教育强国的强大动力。教育的初心和使命就是教书育人、立德树人。高校英语教育作为探索西方世界,沟通中西文化交流的桥梁,更应该按照主题教育守初心、担使命、找差距、抓落实的要求,砥砺前行。

　　一、探知高校英语教育发展方向

　　习近平总书记在全国教育大会上指出,培养社会主义接班人要坚持中国特色社会主义教育发展道路,要坚持创新。高校不忘初心牢记使命主题教育,要以问题为导向,破解壁垒,提升高校教育的实效性;要以成效性为目标,坚定理想信念,提升高校师生“不忘初心、牢记使命”的情感认知。

　　高校英语初心教育,既要从中国特色着手、又要对接世界,在学校发展、学科发展中构建新模式。

　　中国高校英语教育40年来,教育的主要目的是培养具有对外交流能力和社会竞争能力的语言使用者,在教材编制、课程编排、教育实践中更偏向以英、美国家语言为标准,BBC、纽约时报的新闻成为大学英语学习者的首选素材。学校会把四、六级通过率作为考量标准,一部分学生学习英语的目的是通过雅思、托福考试出国。以美国为首的西方发达国家更是不遗余力的通过网络、报纸、广告、电影进行文化渗透,而这些新闻媒体在“客观、公正”的外衣下,无视语言的纯净性,成为意识控制和文化殖民的工具。在信息大爆炸的时代,政治意识不敏锐的高校学生成为其倾销意识形态的主要受众。他们很难意识到语言有“文化霸权”,也正在被语言文化强势影响。因此,高校英语教育更要把“育人”放在首要位置,不仅教授学生知识技能,还要带领学生发现—了解—改变世界,建立正确的世界观、人生观、价值观,以增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　　二、建立新时代高校英语教育体系 ,培养明大德的英语人才

　　高校学生,首先要把成为国家需要的人才作为奋斗目标,要建立高度的民族认同感,通过学习中国五千年发展历史,学习党的理论知识,认同国家在这些年实现的跨越式发展。其次要摒除“崇洋媚外”的错误观点,无论在何处都要有爱国情怀,提高语言的甄别能力,在错误言行前敢于抵制、斗争。

　　高校教育工作者,首先要坚守教育的初心本色,始终把育人放在至关重要的位置,将党和国家教育的思想理念在高校英语教育中落地落实,提高教学服务管理水平,制定更加科学的英语教育考核标准。其次要延伸教育平台,拓宽英语教育的素材,开设“语境课堂”,引导学生在生活中主动去发现语言的意识形态。

　　高等院校,首先要做好高校英语教育的定位,培养助力国家“一带一路”战略发展的复合型人才,培养在各领域具有国际话语权的专业型人才。其次不断推进“不忘初心、牢记使命”主题教育在学生中影响力,积极响应“创新强校工程”,促进英语教育与思想政治教育的融合,促进专业英语教育发展,让英语教育发展与国家战略步骤同步。

　　社会机构,首先要营造正确的文化氛围,弘扬传统文化,抵制外国文化的侵略。加强文化自信建设,鼓励国学文化教育发展,树立正面典型,唱响主旋律。其次要引导社会办学,外语教育机构要加强党组织的核心作用,要以国家教育方针为办学宗旨,树立正确的政治导向。

　　(广东司法警官职业学院 卢茜)